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          宗教研究

          在qegs的RS部门同意遵循教学大纲,努力打造富有想象力,吸引力和具有挑战性的全年组教训巴内特。

          作为主管部门,我们觉得学生应该体验各种学习和评估方式让所有学生在卓越的特定区域内的机会大放异彩。

          RS关注的是培养我们周围的宗教界都理解和反思我们的信仰的多样性是如何影响了世界的行动。

          关键阶段3

          按照巴尼特同意教学大纲宗教研究以下主题授课。

          7年
          岛 - 仪式和责任
          宗教启示 - 佛,锡克教大师和穆罕默德(p.b.u.h)
          犹太教

          8年
          耶稣和基督教
          东部信仰 
          有识之士
          环境与神圣 - 学习本土美洲印第安人的信仰。

          今年9
          伊斯兰教
          宗教,邪教教派和好莱坞 
          大屠杀
          GCSE宗教研究:哲学和伦理学OCR过程

          评定
          学生将完成,这将根据国家课程水平来评价每个工作单元一个正式的评估。这件作品可以采取书面评估,演示,项目或测试的形式。学生们评估了RS在两个方面:

          考核目标1:了解宗教
          这应达目标指的是学生如何发展自己的知识,技能和参照理解:

          信仰,教导和来源;
          实践和生活方式;
          表达的形式。

          考核目标2:从宗教学
          这应达目标指的是如何学生,在他们的宗教学习的光,表达他们对于有关的问题和问题作出答复和见解:

          认同感和归属感;
          意义,目的和真理;
          价值观和承诺。

          学生一年四季都会有评估工作的教职员工都内类和作业活动的一部分进行。学生们还鼓励评估既有自己和他们的同龄人定期工作。

          支持你女儿的学习,建议你:

          • 检查她的策划者家庭作业任务和提交日期
          • 参与有关问题与她讨论,她已经在RS教训一直在考虑

          关键阶段4

          OCR GCSE宗教研究:哲学和伦理学 -  

          学习时间:

          • 今年102小时超过2周
          • 今年113小时超过2周

          研究RS是qegs研究法律要求,所有学生在10年级和11按照OCR GCSE宗教学:哲学和伦理学B套餐。在课程结束时,他们获得一个完整的GCSE。他们将坐4篇1小时论文,他们选择从下面的单元,每个单元纸2个话题答案:

          理念1:神,宗教和心灵体验,生命的尽头
          相信有关神
          宗教和精神体验
          生命的尽头

          理念2:善恶,启示,科学
          善与恶
          宗教,理性与启示
          宗教与科学

          伦理1:关系,医德医风,贫穷和财富
          宗教与人类的关系
          宗教与医学伦理
          宗教,贫困和财富

          伦理2:和平与正义,平等,媒体
          宗教,和平与正义
          宗教与平等
          宗教与媒体
          进一步教学大纲的信息可以在这里找到 www.ocr.org.uk

          主题名称:  宗教研究哲学和应用伦理学
          考试委员会和大纲: OCR J621

          评估全部课程
          每个单元都有一个小时的书面纸上。
          每篇论文是值得的最终GCSE成绩的25%。

          理念1:神,宗教和精神生命的尽头
          理念2:善恶,启示和科学

          伦理1:关系,医德医风,贫穷和财富
          伦理2:和平与正义,平等和媒体

          支持你女儿的学习,建议你:

          • 检查你的女儿的策划者和作业进展。
          • 参与有关她已经在她的课一直在研究的问题与她讨论。
          • 鼓励她阅读或看新闻一样会有的东西,每天,涉及到课程。

          课外

          巡讲全年
          参观礼拜场所
          Year 10 GCSE – V & A Museum ‘Sacred Treasures’
          哲学和伦理学大会(KS5)
          Easter Residential (KS4 & 5) Destinations have included Rome, Athens and Istanbul
          赶上俱乐部 - 周四校后3.30 - 4.30这是针对要么转诊赶上或可以自愿来修订的目的学生学习会。

           

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